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2017秋季集中教育心得体会

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2017秋季集中教育心得体会篇一

2016-2017学年度第一学期小继教个人学习心得体会

2016-2017学年度第一学期寒假小继教个人

学习心得体会

教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。

学区及学校在寒假期间组织进行了集中培训,2017年1月6日——13日。在学区我们分别聆听了龙塘小学池诚老师主讲的“领悟以‘四有’、‘三者’好老师”的精神;刘刚校长主讲的的《贵州教师誓词》、《贵州教育精神》;黎萍老师主讲的的“学科渗透法制教育”的培训。学习了龙塘小学杨扬老师主讲的“小学语文核心素养”;邱雪老师主讲的“小学数学学科特点”等知识。黔西县花溪乡化那小学校长王朝会作的讲座:《愿化春雨育桃李,无私奉献现真情》;黔西四中心理辅导团队做的心理辅导;重新镇教育管理中心李端华主任作的等精彩讲座。学校组织学习的《教育法》、《教师法》。我认真参加继续教育学习,通过本学期寒假期间继续教育培训的学习,使我在教育思想,教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到为了更好的胜任“十三五”的教育教学工作,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,而现代教育观念的树立,正是教师的立教之本,确立现代教育观。通过这次培训学习,我拓宽了学习的视野,更新了教育观念,下面谈谈我对本次学习的心得。

一、加强教师职业道德建设,提升教师素质

教师应重视自身的道德形象,追求人格完美,重视教师职业的特质修养和个性魅力,有更高的人文目标。教师的一言一行,都无时无刻不在影响着学生,教育着学生。当我们的老师用自己的行动给学生作出表率时,也同时给学生指明了行动的方向。如果教师说得天花乱坠,而成为行动的矮子,那所说的也无异于对牛弹琴。教师要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。教师要具有高度的工作责任感。一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神,努力做好教书育人过程中每个环节的工作。教育的神圣还在于在我们塑造学生灵魂的同时,也在塑造自我的灵魂,并不断提升自己的人生境界。这恐怕是其他任何职业所无法比拟的。的确,在一个个鲜活的孩子面前,只有不断地提高、完善自己,才能够让自己在“教师”这个称号面前毫无愧色。“榜样”意识,榜样的行动,会让我们坦然面对每一个学生,更会提升教师的自我形象。

二、拓展了视野,把握最新教学动态

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教师要学会自我反思,就会以特定的眼光给自己在教学中的位置定位,就会站在素质教育的高度审阅自己的教学行为,从而不断提高自己的素质,教学水平和教学效率。

这次培训,对于我来说是一次难得的充电机会。我不仅学到了丰富的知识,进一步提高了我的业务素质。还能够把学到的理论知识运用到自己的教育教学中去,我坚信通过这次培训,能促使自己更加至力于自己钟爱的教育事业。因为每一天都能面对不同风格的教师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。耳濡目染的东西很多。但要采他山之玉为我所用,纳百家之长解我所困却需要一个消化吸收的过程,这个过程也许很漫长,也许会走得很累,但作为一线教师的我会走下去,也能走下去。前边的路很长,前面的人也很多,我不能走到最前沿,但我会朝这个目标去努力。

三、加强自身学习,提升自身水平

随着信息技术的迅速发展,人类正在进入信息社会。在知识经济时代,知识老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习,不仅是时代的呼唤和教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。

教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。要促进自身专业化成长,教师就要具有终身学习的理念,拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式,那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时,人们再也不能只通过一段时间的集中学习,获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念,学习新理念,研究新问题,培养适应新环境的能力,才会使自己重视终身受益。

继续教育为的是素质教育,素质教育离不开继续教育。在今后的继续教育学习中,我将继续努力。

重新镇沙坝小学教师

杨文俊 2017年1月13日

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2017秋季集中教育心得体会篇二

2017课题培训学习心得体会

暑期课题培训学习心得体会

2016年8月2日我有幸参加了我县组织的“晶都名师”科研写作培训班暨“十三五”教育规划省市课题申报培训,聆听了几位专家讲述自己在课题研究方面从草根到专家蜕变的历程,以及结合自身的经验详尽的解读如何进行有效的课题研究的讲座,让我对课题研究由模糊到逐渐清晰,收获彼多!{2017秋季集中教育心得体会}.

上午是来自一线的三位教师的课题研究的成长历程及成功经验的分享,这些教师来自于一线,来自于我们的身边,非常接地气,是我们可以崇拜学习的对象。首先是一位来自东海县石榴街道中心小学的张迎春老师,她给我们做了《转学为做:直面课题研究的实践意蕴》的讲座, 她告诉我们课题研究要求作者即要对所查阅资料的主要观点进行综合整理、陈述,还要根据自己的理解和认识,对整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述和相应的评论,而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”,她结合自己的课题研究《校本培训中农村小学语文教师pck的研究》讲述她在课题撰写的各个环节是怎么做的,给了我一个“0”基础撰写课题的学习榜样。下一位是来自东海县初级中学吴传贵校长的讲座,他是一位在课题研究方面非常有经验的老同志,讲起课题研究是滔滔不绝、幽默风趣,他的讲座《申报课题的几点思考》主要从课题研究“明确概念、理清思路、具备基础、精准表达、提炼课题”等几个方面围绕课题研究的有效性及提供了一些我们在日常学习教学中可以撰写的课题素材,给我们很

2017秋季集中教育心得体会篇三

2017年党员学习心得体会(五)

2017年党员学习心得体会(五)

党的十八大闭幕前通过了党章修正案,将科学发展观、中国特色社会主义制度等重要观点写入党章,党章修正案的通过反映了我党与时俱进、永葆先进的优良作风。对我们每一名党员来说,新党章的修改,也给我们提出了更高的要求,学习新党章、践行新党章是我义不容辞的责任和义务。必须以科学发展观的指导思想,武装自己,指导实践。将科学发展观写入党章是时代所趋、民心所向的必然结果。

党的十八大立足于新世纪新阶段的世情、国情和党情的新变化,着眼于完成改革发展关键时期党和国家面临的新任务,对党章作了重要修改。习近平同志在中央政治局第一次集中学习会议上强调:在各级党组织的全部活动中,都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

通过对党章的学习后,我感触颇深,中国共产党的责任中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽

东思想、邓小平理论和三个代表重要思想作为自己的行动指南。新党章指出党的奋斗目标是最终实现共产主义。共产党既然是先锋队,那就要站在队伍的最前面,战斗在最前方,不怕寒风暴雨,不怕暑天烈日,带领人民群众披荆斩棘,战天斗地,奔向美好的明天。每一位共产党员不仅要具备全心全意为人民服务的思想,还要有不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身的崇高理想。同时,每一位党员还要不断学习理论,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、学习文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领;认真贯彻落实党的路线方针及各项政策,在进行社会主义现代化建设中起先锋模范作用;要有吃苦在前,享受在后的思想,把党和人民的利益放在第一位,个人利益服从党和人民的利益;共产党员特别是党的领导干部时时刻刻都要心中想着人民群众,坚持人民群众事无小事的为政理念,想群众之所想,急群众之所急,为群众排忧解难;坚持立党为公,执政为民;没有一点私心杂念,不以权谋私,损公利己,牢牢记住权力是人民赋予的,只能为人民谋利益。 中国共产党是一个全心全意为人民服务的党。在不同时期,实行不同的治国方针策略。随着形势的变化和发展,不断改变治国的方针策略,这是求真务实,与时俱进。在新党章中体现了要加强党的执政能力建设的任务,要求各级党委和领导干部不断提高科学判断形势的能力,驾驭市场经济的

{2017秋季集中教育心得体会}.

能力,应对复杂局面的能力,依法执政的能力和总揽全局的能力。

党章是我们党最根本的党规党法,是我们党全部活动的总章程,是每一名党员必须遵守的基本准则。党员要自觉履行职责,始终保持旺盛的革命斗志、坚韧的革命品格和与时俱进、奋发向上的精神状态推动学习贯彻党章活动不断向纵深开展,为把我们党真正建设成为理论上更成熟、思想上更统一、政治上更坚强、内部更团结、同群众的关系更密切的党而努力奋斗。

2017秋季集中教育心得体会篇四

2017年党员学习心得体会(三){2017秋季集中教育心得体会}.

2017年党员学习心得体会(三)

党章是党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范。认真学习党章、严格遵守党章,是加强党的建设的一项基础性经常性工作,也是全党同志的应尽义务和庄严责任。十八大新党章从继续推进党的理论创新、推进党和国家事业发展、推进党的建设新的伟大工程出发,对中国共产党章程进行修改,把我们党在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中取得的重大实践成果、理论成果、制度成果体现在党章中,实现了党章又一次与时俱进。通过对新党章的学习,我还认识到:我们每个党员要认真学习和遵守党的章程,还应努力做到以下三点

1、努力把干好工作和提升自身素质统一起来。党章第一章

第三条要求每个党员应履行以下义务:贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。这就要求我们每一个共产党员首先要按照党的路线、方针、政策,带头扎扎实实干好自己的本职工作,这是一个合格党员必须具备的前提条件,因为我们所担负的每一件具体工作都是党的历史任务所细化出来的,都是党实现党的伟大目标的具体步骤。同时,我们每个党员要在干好本职工作的过程中,努力通过深化认识,思考归纳,概括升华,使自己在

{2017秋季集中教育心得体会}.

工作中获得的经验思想、心得体会等成为自身技术水平和思想道德素质的有机构成部分,从而推动自身素质不断得到提高,为与时俱进,不断适应新形势、新情况、新工作提供素质基础和人力前提。

2、努力把履行党员义务和充分行使党员权利统一起来。权利和义务是密不可分的,享有权利是履行义务的基础,履行义务是享有权利的前提。作为党员,首先必须履行义务,这是一个合格共产党员的必备条件。以前,我总是把享有党员权利看作是自己份内之事而不重视。现在通过对党章学习,我逐渐认识到,享有和行使权利不仅是党员本人履行义务的基础,而且是其他党员和干部履行义务的监督和保障力量,因此要努力把履行党员义务和充分行使党员权利统一起来。个人的权利可以放弃,但是党和人民的整体利益决不能不去维护。党章要求每一位党员都要切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。这既是党员的义务,又是党员的权利。充分行使自己的党员权利,是对其他党员干部是否履行党员义务实施监督、对个别腐败堕落分子实行批评和揭露、对党忠心耿耿和真正负责、确立起党员个人之间以及党员和党组织之间透明信任关系的重要环节和突出表现,让自己善于从全局上把握和处理问题,增强服务大局的自觉性。

3、努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章

第三条要求全体党员还应履行以下义务:坚持党和人民的利益高

于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。从中可以看出,坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是每一个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段,却必须善于变化,根据形势任务的发展需要做具体的改革、调整、变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来,既要有全心全意为人民服务的崇高思想,更要有联系实际、开拓创新的具体行动。

以上仅是我学习新党章的点滴心得体会,在下阶段及今后的日子里,我决心进一步加强党的理论和知识的学习,密切联系运输管理工作实际,不断提高自己的政治思想觉悟,在自已的工作岗位上踏踏实实地干,做一个职工信得过的好党员。

2017秋季集中教育心得体会篇五

2016--2017学年度秋季教学工作总结

2016--2017学年度秋季教学工作总结

七年级语文

张健

光阴似箭,日月如梭。转眼一学期的教育教学工作已经结束,本期我担任七年级一班的语文教学工作,经过一个学期的努力,获得了很多宝贵的教学经验,现将本期具体工作总结如下:{2017秋季集中教育心得体会}.

一、细研教材,潜心教学

因为本期所接触到的是2016最新版本的语文教材,所以每次新课教学之前我都花费大量的时间和精力认认真真钻研教材和教法,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点,同时注重课堂教学的效果,针对学生的特点进行教学,以愉快式教学为主,不强行灌输,不满堂灌输,坚持学生为主体,教师为主导,教学为主线,注重讲练结合,学生也容易接受。

二、激发兴趣,培养学生语文素养

语文是一门充满思想、充满人文精神的学科,在新课标的指引下,培养学生自主学习能力、创新能力已成为现阶段的热点,交流、探讨等学习方式已经成为了课堂的主流,我在语文教学中力求让学生变得鲜活,让学生兴趣盎然,让整个课堂充满生气,使学生在学习中享受到乐趣,从而发展学生的语文素养。

1.注意新课导入新颖,在教学中我十分注重培养和激发学生的学习兴趣,譬如,在导入新课的时候,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境中,而又不知不觉得学习语文。

2.培养学生探究习惯,发展求异思维能力。语文学习中很大程度上学习者的语言情感语言技巧的感悟能力与学习者的生活经历、知识积累、认识能力及理解水平有关。因此,我在教育中经常指导学生仁者见仁智者见智,大胆各抒己见,最喜欢用辩论的形式来解决一些争论,通过辩论让学生进一步认识了自己,懂得了知识。这样课堂也有了生气。我也大胆鼓励学生发疑思问,对某些东西不盲从,多怀疑。从而提高学生全方位思考问题的能力。

三、重视朗读,培养语感

1.因本期没有早自习,因此语言文字科目的背诵和朗读存在一定的问题,经过商量,利用每周二四第一节课时间作为学生朗读背诵课,从而提高学生的语感。现在学生听说读写能力较弱,有的学生回答问题语言都不连贯,语言表达能力较差,这样就更别说阅读和写作了,所以我坚持一周两堂朗读课,规定必须大声朗读,教方法,体会情感。经过一学期的训练,有一定的成效。

2.选择美文,让学生感悟理解。七年级上册的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文教学的内容不能让学生一一感悟,为了使这些精彩美文给学生留下整体印象,我在阅读中抓重点,引导学生对语言反复朗读,体会语言丰富的内涵。

四、加强课外阅读、写作训练及习字练习

为了提高学生的阅读能力和写作能力,这学期我加大训练力度,

为此,我规定学生每周都要阅读至少一篇课外文章,写一篇作文。课外阅读主要集中在每周的星期五或者星期六的补课时间,作文主要是周日作业,每周一个训练专题,此外还有摘录积累。同时班级里不少学生卷面书写不认真,为了提高他们的书写能力,我规定每位学生每周至少完成三篇字帖(与课文内容同步),每周一上课之前检查,经过一期的训练,不少学生有了一定的进步。

五、参与教研,取长补短

因本期所接触内容为新版本教材,所以我坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。并且自己在上公开课的之前多次向教学经验丰富的教师请教。本学期按照教研组的安排,听了本校同事的公开课及铁中老师支教的公开课,自己也试着上了三堂公开课,通过参与研讨等教研教学活动,使自己从别人身上学到了很多有益的经验。

六、不足和改进

不足:

1.班上后进生太多,基础知识薄弱,提升太慢;

2.大部分学生书写太差,改变得不是很明显;

3.对于某极个别学生听说读写有问题的辅导力度不够;

4.班级合格率还有待提高。{2017秋季集中教育心得体会}.

改进:

1.让学生把字写规范,养成良好的书写习惯与认真的书写态度。

2.提高学生“说”的水平。课堂上使用普通话,大大方方地说,

{2017秋季集中教育心得体会}.

有理有据地说,不卑不亢地说,礼貌诚恳地说,感情充沛地说。

3.让学生学会倾听。有好的倾听态度与习惯,礼貌地听,专注地听;有 强的倾听能力,能抓住主要内容,能明白说话者的意图,能听出“弦外之音”,准确理解说话者的意思。

4.在写作教学上多用些心思,激发学生写作兴趣,让学生多写,不断提高其写作水平。

2017秋季集中教育心得体会篇六

2017年师德师风学习心得体会{2017秋季集中教育心得体会}.

师德师风学习心得体会

教师:赵常洋

师德师风不仅是教师个人问题,也是教师群体问题。个人师德师风不好,虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响,但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好,特别是与社会上的不良风气沆瀣一气,其危害性就大了。这时的师德师风问题就演变为整个教育行业的道德问题,这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。

师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要,因为,教师是学生行动的标杆。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。对于师德师风问题,不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述:孔子提出:“躬自厚而薄责于人”,“以身立教,为人师表”;“教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。” 综上所述,我们清楚地意识到:正确认识自身的职业价值,倡导爱岗敬业,强化责任意识,是社会对教育职业道德的必然要求。由此可知,作为教师,你要把学生培养成大家都愿意接近的人,你就要注意培养学生的道德,而你要使学生成为有道德的人,就要让学生愿意和你接近,以便对学生施加大的影响。因此,你自己就首先要成为有道德的人。

良好的师德师风的形成,绝非一朝一夕,在制度约束的基础上,也需要广大教师提高自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不良习惯,在学生中树立起良好的师德师风。

我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。

1、爱岗敬业。首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。

2、尊重学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看

重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。

努力进取。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。

3、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。

以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习,使自己能在不断更新的知识中汲取营养,能够把自己所学奉献给学生,更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。

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