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10.8.0.254安徽新华学院教务系统

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10.8.0.254安徽新华学院教务系统篇一

安徽新华学院学生素质综合测评办法

安徽新华学院学生素质综合测评办法

第一章 总 则

第一条 为全面贯彻党的教育方针,践行科学发展观,加强对学生的科学管理和科学评价,充分发挥激励机制的导向作用,激励学生德、智、体、能诸方面全面发展,根据教育部颁发的《普通高等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则》,结合学院实际,特制定本办法。

第二条 学生素质综合测评,是按照德、智、体、能等全面发展的基本要求,根据党的教育方针和学校有关规定,采取定性分析和定量记分相结合,对学生在校期间的表现进行较为科学、合理的评价,并对学生各方面素质进行综合测评的一种评价体系。

第三条 学生素质综合测评成绩,作为学生评奖评优、入党以及就业推荐时的重要参考依据。

第四条 指标体系

第五条 综合测评成绩 = 德育成绩(占总成绩30%)+智育成绩(占总成

绩60%)+体育成绩(占总成绩10%)±奖惩分(±10),总成绩小数点后保留两位小数。

第二章 评分细则

第六条 德育素质测评

德育素质测评是从政治表现、道德修养、集体观念、学习态度、遵纪守法和文明习惯等六个方面对学生进行测评,具体评分标准见附表1。 其中,30—27(含27)分为“优”,26—23(含23)分为“良”,22—19(含19)分为“合格”,18分以下为“不合格”。

第七条 智育素质测评

(一)智育素质测评是对学生的必修课进行综合测评,智育测评分=必修课总成绩平均分×60%。

(二)重修或补考成绩:取两次考试成绩的平均值,若均值大于60分,以60分计;

(三)缓考课程成绩:以实际缓考成绩计; (四)旷考课程成绩:以0分计;

(五)英语成绩:国家英语四、六级考试成绩按学校规定的国家大学英语四、六级标准换算成百分制成绩,换算公式为:(考试总成绩-500)×12÷70+72。

如果一学期中,既有英语考试成绩,又有国家英语四、六级成绩,后者换算成百分制后,两个成绩取高分计算。

第八条 体育素质测评

体育素质测评是从体育成绩、身体素质、课外活动和军事素质等四个方面对学生进行测评,不同年级分值不同,具体评分标准见附表1。

第九条 能力测评

(一)各类活动奖惩评分,包括奖励分和处罚分两项内容,奖励分是指按奖励量表中所列的奖励分值(见附表2),处罚分是指按处罚量表中所列的处罚分值(见附表3)。

(二)奖惩分值超过10分的,以10分计算。

第三章 组织与实施

第十条 组织领导

学生素质综合测评工作在学校的统一部署下,由各二级学院具体组织实施。各二级学院须成立学生素质综合测评工作领导小组(行政负责人任组长,学管秘书任副组长,成员自定),监督指导各班级开展测评工作;各班级须成立综合测评工作小组(班长任组长,团支部书记任副组长,成员由学习委员、体育委员和3名学生代表组成),负责开展班级成员测评工作。

第十一条 测评时间

(一)综合素质测评工作每学期开展一次,一般安排在新学期的第一个月进行上学期的测评工作,学生学年综合测评成绩取两学期测评成绩的平均值。 (二)毕业班学生不进行测评,其测评成绩取前二(专科)、三(本科)学年测评成绩的平均值。

第十二条 测评程序

(一)个人小结:学生本人对上学期的表现进行个人小结,自我鉴定(内容包括所取得的成绩或收获、存在的不足、心得体会以及今后努力方向),统一交予辅导员查阅并保存。

(二)班级测评:由班级测评工作小组对本班每位同学的每项指标要素(有固定成绩的除外)做出评价,逐项给出分数,按照去掉一个最高分和一个最低分取平均值的办法,最后逐项算出班级测评分,评定测评小组成员时,其本人应回避。

班级测评成绩所占权重为65%。

(三)辅导员评分:由辅导员按测评标准对每位同学进行评分。辅导员评分所占权重为35%。

(四)测评综合分:测评综合分 =班级测评分×65%+ 辅导员评分×35%,分值保留小数点后两位数字。

(五)测评成绩公示:采取班级公示与二级学院公示相结合的原则,最终确定个人测评成绩及班级排名。

第四章 测评要求

第十三条 学生素质综合测评是一项关系到每位学生切身利益的工作,是在新形势下做好学生工作的有力措施,是评奖评优、组织发展、申请助学贷款以及推荐就业的重要参考依据,各二级学院务必要加强对学生素质综合测评工作的组织和领导,统一思想,提高认识,切实推动学院学风、校风建设。

第十四条 为了做好测评原始材料的搜集、整理工作,各二级学院应根据本测评办法,并结合本院实际,建立健全对学生平时表现的考核、管理制度,制定更具操作性的实施细则。

第五章 附 则

第十五条 本办法自2009年9月1日起开始实施,解释权归学生工作处所有,原测评办法同时废止。

10.8.0.254安徽新华学院教务系统篇二

安徽新华学院试卷格式规范及样卷

安徽新华学院试卷格式规范及样卷

为规范我校命题格式,提高试卷制作质量,现将我校考试试卷格式规范如下:

1.所有试卷均应严格按学校统一格式制定,教师可在教务处网站上下载套用试卷样卷、参考答案和评分标准格式。

2.试卷页面设置为:8K(宽度:36.8cm;高度:26cm)横向、两栏排版,上边距为2cm,下边距为2cm,左边距为3.5cm,右边距为3cm。

3.每张试卷上均得有考生信息栏和装订线。字样为:宋体小五。

4.试卷标题内容:安徽新华学院20 -20 学年度第 学期《 xxxx 》课程期末考试试卷(A/B卷,考试/考查)。字样为黑体3号加粗,学年度用阿拉伯数字,学期用汉字小写,如“2012-2013学年度第一学期”。课程名称要与培养方案课程名称也即课程表上的名称一致。{10.8.0.254安徽新华学院教务系统}.

5.根据教学大纲确定,如需开卷,在考核方式后用逗号隔开,表明“开卷”,如:A卷,考试,开卷。

6.“命题教师、审核人、适用年级专业”一行字样为宋体四号。“命题教师”可以是多人,也可以是一人。“审核人”应是系主任(系副主任或系主任助理),必须为亲笔签名。“适用年级专业”填写要具体、明晰,如:“适用年级专业: 10级土木工程本科 ”。

7.试卷标题下必须有统分栏,统分栏的列数根据题目数自行确

定。

8.各大题标题字样为黑体5号加粗。每个大题题干后面应注明答题要求、小题分值和大题总分。如:“一、单项选择(在备选答案中选出一个正确答案,并将其填在答题卡内。每题1分,共20分)”。

9.各大题题项旁应有“得分与评卷人”栏,字样为:宋体5号,如:

10.各小题题项字样为宋体5号,1.25倍行距,首行缩进2字符。 主观题试题下面应留出足够的答题空间。

11.选择题应设答题栏,题号数与实际题目数保持一致。宋体5号。如:

12.选择题中,被选择处用括弧,即“()”表示,备选答案的序号必须用大写英文字母ABCD表示,选择项ABCD后一律用英文状态下的“.”。选择题待选答案要排列整齐。

13.填空题中,被填空项用下划线表示,不得用括弧或其他方式表示。被填空项的下划线长度必须够用。

14.判断题后应标出括弧“( )”项,供学生进行判断标识。

15.试卷中的文字、插图应工整、清楚、准确,印刷规范。

16.试卷页脚需注明“共 页,第 页”。

17.特殊试卷(如外语试卷、工科试卷中的字符等)的字体、字

号可以参照本格式自行确定。

18.试题可分为客观题与主观题两大类型。客观题题型为填空题、选择题(单选、多选等)、是非判断题等。主观题题型为名词解释题、计算题、问答题、论述题、综合分析与设计题等。各课程依据专业与课程特点确定各自题型及主、客观题型比例(原则上客观题不超过40%)。命题教师应由易到难有序地安排题型。

19.题意表达要求清晰、准确,不得出现错别字和知识性错误。各题分值,不得使用小数(分数取整);试题分值应分配合理,答案严密。

20.每套试卷题型一般不少于4种。每大题内小题数一般不多于20题。

21.试卷审核人必须对试卷进行全方位审核,并填写《课程考核试卷审核表》。主要审核内容如下:

(1)与课程大纲要求是否吻合;课程名称必须与人才培养方案上名称一致。

(2)把握“四度”(信度即试题的可靠性、效度即试题的有效性、难易度、区分度);题量、题型应合适,从学生的答题完成情况以及答题中需要的字数、计算量、论述推理需要的时间等方面考察题量,题型设置要有利于反映学生的实际水平。试题的难度应能够有效反映学生的学习水平,应有效区分出不同水平的学生。

(3)试卷总分值是否100分,各分值分配是否合理、科学、符合大纲要求。

(4)与往年试卷重复率不超过20%;与本次考试本课程其它套试卷重复率不超过10%。

(5)参考答案和评分标准是否准确严谨,主观题参考答案及评分标准有无详细的评分要点;各题拟定的分值应合理;

(6)试卷的适用对象(年级、专业)和考生对象是否一致;

(7)格式是否规范。

教务处

2012年5月9日

10.8.0.254安徽新华学院教务系统篇三

0942151145-张大超

本科毕业论文(设计)

(题目:网上选课系统的设计与实现)

姓 名:

学 号:

专 业:

院 系:

指导老师:

职称学历:

完成时间:

教务处制

安徽新华学院本科毕业论文(设计)独创承诺书

本人按照毕业论文(设计)进度计划积极开展实验(调查)研究活动,实事求是地做好实验(调查)记录,所呈交的毕业论文(设计)是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除文中特别加以标注引用参考文献资料外,论文(设计)中所有数据均为自己研究成果,不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。与我一同工作的同志对本研究所做的工作已在论文中作了明确说明并表示谢意。

毕业论文(设计)作者签名:

日期:

网上选课系统的设计与实现

摘 要

随着计算机技术的迅猛发展,高新教学和管理的信息化发展有了很大进步,这就要求各个环节都均衡发展,从软硬件两方面, 建设成一流的信息管理、教育教学的平台。

本文设计开发的基于ASP.NET的网上选课系统。该系统本着减轻教师工作负担、提高工作效率、优化学生选课的流程,比较传统的选课模式节省人力财力和时间。

该系统包括学生管理、教师管理、课程管理、学院管理、专业管理、选课管理等功能模块,以及系统的测试和安全性介绍。

关键词:ASP.NET技术;数据库;网上选课

The design and implementation of online course

selection system

Abstract

With the rapid development of computer technology, new teaching and management of information technology development has made great progress, this requires each link are all balanced development. From two aspects of hardware and software, construction into first-class information management, education teaching platform.

In this paper,design and development of online course selection system based on ASP.NET.The syetem is in line with reduce teacher’s workload and improve work efficiency and optimize students’ course selection process.

The system including student management,teacher management,curriculum management ,school of management,courses management function module,ect.As well as the system test and security is introduced.

Key Words:ASP .NET Technology;The Data Base;Online Course Selection

目 录{10.8.0.254安徽新华学院教务系统}.

1 绪 论 ..................................................................................................... 1

1.1 研究背景 .......................................................................................... 1

1.1.1目的和意义........................................................................................ 1

1.1.2 系统设计思想 ................................................................................ 2

1.2 开发的目的及意义 ............................................................................. 3

1.2.1 开发的目的....................................................................................... 3

1.2.2 开发的意义....................................................................................... 3

1.3开发的主要任务 .................................................................................. 4

2 可行性研究 ........................................................................................... 5

2.1可行性 ................................................................................................... 5

{10.8.0.254安徽新华学院教务系统}.

2.2系统开发工具....................................................................................... 6

2.3开发工具简介....................................................................................... 7

2.3.1 ASP.Net2.0技术的介绍 ................................................................... 7

2.3.2 面向.NET的开发工具C# ............................................................... 8

2.3.3 SQL Server数据库简介 ................................................................... 9

2.4系统开发环境..................................................................................... 10

2.5系统运行环境..................................................................................... 10

3 需求分析 ............................................................................................... 11

10.8.0.254安徽新华学院教务系统篇四

我:安徽新华学院毕业实习鉴定表

安徽新华学院毕业实习鉴定表

10.8.0.254安徽新华学院教务系统篇五

安徽新华学院

安徽新华学院

学校简介

新华集团斥资近6亿元,在全国科教名城合肥,建成一座现代经园林式的综合型、多科性普通本科高校。由我国著名高等教育专家、合肥工业大学原校长王成福教授担任院长、率220多位专家、教授精心打造一流的名校。

学院现占地1500亩,现有建筑面积35万平方米,在校生万人,是安徽省规模最大的民办高校。学院现下设:信息工程学院、商学院、外国语学院、人文艺术学院、中加合作新华·派特森学院和北师大网络教育学院新华分院7所二级学院及药学系,开设了以市场为导向的39个本、专科热门专业。{10.8.0.254安徽新华学院教务系统}.

学院重视学生综合素质培养,注重提高学生的计算机和外语应用能力。突出专业特色,严抓职业资格认证工作。学院成立考证培训中心,全面提升毕业生就业竞争能力,并把外语、公文写作、计算机、公关礼仪等课程贯穿教学始终,使学生能“说”、会“写”,证能结合,真正成为一专多能的实用型人才。省政府批准安徽省唯一一家中外合作的高等学历教育机构 — 新华·派特森学院,采取国内培养和出国学习深造相结合的灵活培养模式,学生毕业时可取得中国和加拿大双方颁发的毕业证书,国家承认学历。符合条件的学生亦可赴加攻读学士、硕士学位。学院每学期邀请国内外知名专家、学者来院讲学、做学术报告,大大增强了高校学术氛围,使学生思想受了很好的熏陶。

学院毕业生汪才波同学是安徽省唯一一名被教育部、团中央、中国青年报社等多家单位共同授予“首届中国民办高校十大就业之星”称号的毕业生。新华·派特森学院袁煜静、陶顾川等同学已成功前往加拿大留学深造,外国语学院陈文、查君婷等20余名同学被日本株式会社·今汕电机作所等单位选定赴日本工作。学院2003届毕业生就业率名列安徽省同类院校第一,并荣获“2003年全省普通高等学校毕业生就业工作先进集体”称号;2004届毕业生就业率达97.69%,再次稳居安徽省同类高校前列;2005年学院因就业工作成绩显著,再次被高校毕业生就业工作委员会授予“全省普通高等学校毕业生就业工作先进集体”称号。

全国人大副委员长许嘉璐视察学院时,勉励新华人要“脚踏实地,眼望蓝天”;国家教育部部长周济视察学院后高兴地说“在这里,我看到了民办教育的希望!”;中国原常驻联合国大使、著名外交家、学院特聘教授秦华孙在学院讲学时赞扬学院说:“民办教育,教育为民”;安徽省、合肥市各级领导多次视察学院,充分肯定了学院的办学理念、教学质量和学生就业工作。

院系设置

信息工程学院、外国语学院、商学院、中文系、电子工程系、土木工程系、药学系、艺术系、公共课程部、公共外语部、新华派特森学院、网络教育学院

专业设置

计算机科学与技术、信息管理与信息系统、计算机信息管理、计算机应用技术、计算机网络技术、软件技术、计算机系统维护、图形图像制作、网络系统管理、国际经济与贸易、电子商务、商务管理、国际贸易实务、金融与保险、物流管理、英语、日语、应用英语、商务英语、商务日语、汉语言文学、新闻学、艺术设计、土木工程、电子信息工程、通信工程、安全工程、电子信息工程、通信工程、土木工程、建筑工程技术、建筑工程管理、安全工程、药品经营与管理、药品质量检测技术、药品质检技术、计算机应用等

招生章程

第一条 院校性质:省属民办普通本科院校

第二条 录取规则:

1、依据教育部最新颁布的《教育部关于做好2006年普通高等学校招生工作的通知》,遵循公平竞争、公正选拔、择优录取的原则录取新生。

2、优先录取第一志愿考生,当第一志愿录取后未完成招生计划时,则接受非第一志愿考生。{10.8.0.254安徽新华学院教务系统}.

3、考生身体健康状况按教育部和卫生部颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关规定执行。

4、录取结果的公布渠道,通过点击我院网站(网址:)、电话查询。

第三条 其它:奖励措施:

(1)学院实行奖学金制度;

(2)对特困生实行补助、勤工助学等措施;

(3)依照政策办理国家助学贷款。

第四条 联系方式

地址:合肥国家级高新技术开发区望江西路555号

邮编:230088

电话:0551-5381555、5381666、5381777、5381888

传真:0551-5381678

网址:

E-mail:zsb@axhu.cn

考生问答

问:安徽新华学院是一所什么性质的高校?

答:(1)安徽新华学院是经国家教育部正式批准成立的安徽省唯一一所民办普通本科高校;

(2)安徽新华学院是具有招收本科二批资格,有权授予学士学位的高校,2006年本科招生暂安排在本科三批;

(3)按教育部规定,国家统招计划内录取的新生入学报到时,办理户口迁移手续;

(4)学生毕业时颁发国家教育部电子注册的高等院校毕业证书;{10.8.0.254安徽新华学院教务系统}.

(5)安徽新华学院是安徽新华教育集团创办的本科高校,集团还下辖新华电脑专修学、安徽新华学校等院校。

问:安徽新华学院的招生对象及收费标准?

答:参加全国普通高考被正式录取的学生,本、专科学费,严格按省政府、省教育厅、省财政厅规定的标准收费;本科:本科收费严格按上级主管部门核定标准收取;专科:理科学费:5400元/学年;文科学费:4400元/学年;艺术类学费:7000元/学年;中加合作新华·派特森学院学费:10000元/学年(加拿大学籍注册费和学分评估费5000元/学年)。

问:安徽新华学院学生享受哪些优惠政策?

答:(1)安徽新华学院属国家普通本科高等院校,学生享有国家规定一切优惠待遇。如:学生购买火车票时享受半价优惠,家庭贫困的学生可申请办理国家助学贷款等;

(2)凡本科第一志愿填报学院并被学院录取的学生,一次性助学奖励300元;高于全省二本录取分数以上者一次性助学奖励500元(不重复奖励)。

问:新华学院优秀学生奖学金分为哪几种类型及奖励额度?

答:学院每学年评比一次优秀学生奖学金,优秀学生奖学金分设:等级奖学金(新华钻石奖、新华金奖、新华银奖、新华铜奖)、单项奖学金、学习优秀奖、学习进步奖、优秀学生干部奖、精神文明奖等。“新华钻石奖”奖学金4000元/学年,“新华金奖”奖学金1000元/学年,“新华银奖”奖学金500元/学年,“新华铜奖”奖学金200元/学年,单项奖学金50元/人/项,获奖面达30%。

问:新华学院毕业生就(择)业状况如何?

答:学院自创建以来就十分重视学生的就(择)业工作,“内提”学生综合素质,“外联”用人信息,成绩显著。2003届毕业生就业率名列安徽省同类院校第一,学院荣获全省普通高校毕业生就业工作先进集体荣誉;2004届毕业生就业率达97.69%;2005届1500余名毕业生就业推荐成绩显著,学院再次荣获全省普通高校毕业生就业工作先进集体荣誉;2006届1800余名毕业生目前已有超95%的学生走上工作岗位,落实工作。毕业生就业心态平稳,动手能力强,进入角色快的特点及优势,深得用人单位好评,有相当部分毕业生提前转正并走上管理及领导岗位。

问:新华学院在毕业和就业方面有何措施?

答:)1)学院深入贯彻“三全”(全员重视、全过程参与、全方位服务)就业指导思想;全面实施“一把手”工程;坚持“四个定期”(定期周五市场、

定期就业系统月例会、定期就业指导、定期业务例会)特色做法;贯彻就业工作绩效考评政策,就业工作已形成了全院齐抓共管的良好局面;

(2)学院狠抓教育教学质量,加强证能结合,提高毕业生专业水平;

(3)学院开设各种选修课,拓宽同学们知识面;开展丰富多彩的校园文化活动,提升毕生就业竞争力;

(4)学院增设就业指导课,引导学生进行职业规划,调整学生就业心态,丰富就业应聘技巧,充分发挥就业指导作用;

(5)学院加大实习(训)力度,拓展“订单式”教育就业模式,丰富实习(训)与就业相结合举措,推动就业推荐的举措向纵深方向发展;

(6)学院充分发挥新华集团在北京、深圳、广州、杭州等地设立的40多个就业办事处作用,狠抓市场建设,抓用人信息。举行规模不等、类别不同的就业双选会,实行就业率目标月分解、月实现的惯例做法;

(7)毕业生按照国家规定,专科可继续进行专升本、本科攻读研究生深造。学院采取鼓励政策鼓励学生自主创业,鼓励参军投身国防建设;

(8)学生毕业时发放统一的《高校毕业生就业报到证》,并依《报到证》办理新的落户和档案转递;

(9)学院与加拿大、美国、新加坡等国家的多所大学进行校际合作与交流,为毕业生出国深造打造绿色通道。

问:新华学院的校园环境及学生生活条件如何?

答:(1)新华学院坐落在风光旖旎的合肥大蜀山南麓,位于合肥国家高新技术开发区,是安徽省现代化、信息化水平最高,校园环境最好的民办高校。校园建筑独具风韵,环境优雅,是学子们读书求学的理想殿堂;

(2)建有现代化的教学大楼、实验大楼、图书馆等;

(3)建有第一、第二学生生活服务中心和别具特色的商业一条街;四家现代化的学生餐厅能同时容纳两万多名学生就餐;银行、邮局、书店、超市、医疗室、大型浴室等社会服务设施齐全;为学生全力打造绿色后勤服务体系,让学生家长放心,让学生舒心;

(4)学生公寓楼分为四人间、六人间、八人间等标准提供学生选择,内设国际互连网、直拨电话、卫生间、洗浴间等设施;

10.8.0.254安徽新华学院教务系统篇六

安徽新华学院 2016 届本科毕业论文

安徽新华学院届本科毕业论文(设计)课题任务书

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